Prof. Dr. Wahyu, MS
24 September 2022
Kampus ULM Banjarmasin
24 September 2022
Kampus ULM Banjarmasin
Output: produk atau lulusan setelah ada proses.
Outcome: lulusan yang diserap oleh lapangan pekerjaan.
Kebijakan: keputusan seseorang atau kelompok untuk dilaksanakan.
Judul, sifatnya tentatif, bukan final, tergantung kondisi dilapangan.
Bahkan judul bisa berubah saat sidang.
Yang paling penting adalah mendudukan masalah.
Keuangan bukan faktor utama dalam pendidikan, namun tidak bisa juga dipandang remeh.
Masalah adalah kesenjangan antara harapan dan kenyataan, antara teori dan praktek.
Gagasan dalam latar belakang, sebaiknya tidak diulang-ulang, dikemukakan yang baik dan menarik.
KKNI
- Eksternal: tantangan global
- Internal: kesenjangan mutu
Tujuan penelitian: ada beberapa level berdasarkan KKNI.
KKNI ada 9 level.
level 1 SMP
level 2 SMA/SMK
level 3 D1
level 4 D2
level 5 D3
level 6 S1/D4
level 7 Profesi
level 8 S2
level 9 S3
Ukuran kemampuan di KKNI beracuan pada penguasaan pengetahuan, kemampuan kerja.
Level 8, mampu mengembangkan pengetahuan dalam bidang keilmuannya, hingga menghasilkan karya inovatif yang teruji.
Mampu memecahkan permasalahan dalam bidang ilmunya bahkan dalam pendekatan multi ilmu.
Tuntutan revolusi industri 4.0:
- menganalisis masalah
- memecahkan masalah
- kemampuan komunikasi
- kemampuan kolaborasi
Pada penelitian S2, bisa mencakup tentang pembuktian teori, mengembangkan teori, atau menemukan. Menemukan pada S2 lebih ke mengangkat kembali hal yang dahulu pernah diteliti bukan menemukan sesuatu yang baru sama sekali.
Pada penelitian S2, rumusan masalah dan tujuan penelitian, berdasarkan taksonomi Bloom, dapat menggunakan level C4 dan C5. (ranah kognitif)
Komentar
Posting Komentar